Connect with us

Ciencia & Ambiente Educación

Actividad para reflexionar sobre el rol de Latinoamérica, el grupo BRICS y el mundo multipolar en ascenso

Published

on

Actividad para reflexionar sobre el rol de Latinoamérica, el grupo BRICS y el mundo multipolar en ascenso

El jueves 25 de abril se realizará una charla con expositores provenientes de la Federación Rusa.

El Centro de Estudios para la Integración Latinoamericana (CEILA) y el Departamento de Ciencias Políticas de la Facultad de Ciencias Sociales (UNSJ) junto a la Fundación Ideas para Promover Equidad (FIPPE) invitan a la charla: “Los BRICS, Latinoamérica y el mundo multipolar”, una actividad para reflexionar desde diferentes enfoques sobre el papel y posición de Latinoamérica en el contexto global, el peso y perspectivas del grupo BRICS (Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica) ampliado y el relacionamiento con el mundo multipolar en ascenso.

Se realizará este ciclo de mesas redondas que contará con la presencia de los siguientes expertos de la Federación Rusa que disertarán junto a especialistas de la Facultad de Ciencias Sociales:
– Alina Shcherbakova: Profesora Adjunta de la Universidad HSE (Escuela Superior de Economía) y de la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos P. Lumumba
– Vladimir Goliney: Instituto de Latinoamérica de la Academia de las Ciencias de Rusia Facultad de Economía – Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos P. Lumumba
– Victor Jeifets: Director del Centro de Estudios Iberoamericanos – Universidad Estatal de San Petersburgo
– Yanina Inés Jotayan: Directora del Centro para la Integración Latinoamericana. Docente Área Relaciones Internacionales – Facultad de Ciencias Sociales, UNSJ
– Alejandro Pozzi: Docente Área Relaciones Internacionales Titular Cátedra Política Internacional – Facultad de Ciencias Sociales, UNSJ

Los temas a desarrollar por los especialistas serán:
• Rusia y América Latina para la seguridad alimentaria internacional
• El lugar de Rusia en la configuración moderna en el escenario internacional
• Rusia en América Latina, cambios y continuidades tras el 24/02/2022
• Las relaciones internacionales de América Latina con Rusia durante las primeras décadas del Siglo XXI
• Dinamica del grupo brics, en el escenario geopolítico global

La presentación de este panel estará a cargo de Daniel Inojosa (Director del Departamento de Ciencias Políticas FACSO – UNSJ), Sergey Orlov (Director Ejecutivo Adjunto de la Fundación Gorchakov) y Jorge Lorenzo (presidente de FIPPE).

Desde su nacimiento, los BRICS fueron tomando cada vez más relevancia como actores en la arena internacional. Este bloque propone un relacionamiento desde la multilateralidad, la cooperación y el desarrollo desde la perspectiva del Sur Global, cuestión con impacto político, económico y cultural en las relaciones internacionales latinoamericanas.
En este marco, el Ciclo de Mesas Redondas: Latinoamérica, BRICS y el Mundo Multipolar es un ámbito para debatir y estimular la cooperación entre universidades, centros educativos y culturales, organizaciones de la sociedad civil y estudiantiles.

La charla está destinada a estudiantes y graduados/as de Ciencias Políticas, Ciencias Sociales y Relaciones Internacionales y de otras disciplinas afines o con interés en la temática, funcionarios de la administración pública y privada y público en general.

Se entregarán certificados. La actividad es gratuita y puede realizarse la inscripción previa acá.  La charla será el jueves 25 de abril en el Salón de Actos de la Facultad y comenzará a las 16:30 con las acreditaciones.

@UNSJ.

San JuanEducación

El alumno que leyó 153 libros en 32 días y ganó un concurso

Published

on

El alumno que leyó 153 libros en 32 días y ganó un concurso

Leandro Ortega, un estudiante de 6to grado de la escuela “Dr. Antonino Aberastain”, de Pocito, fue reconocido por la Fundación Leer con el “Premio al Chico Más Lector”, como representante de San Juan. Se trata de un concurso de carácter nacional que destaca a los jóvenes en cada de una de las provincias. Leandro visitó a la ministra de Educación, Silvia Fuentes, quien se mostró emocionada y orgullosa por el trabajo del alumno y sus docentes, compartiendo un momento de charla y lectura.

Con apenas 11 años, Leandro leyó 153 libros en tan solo 32 días, dedicando más de 47 horas a sumergirse en las historias de esos textos. Para este logro se conjugaron el trabajo entre Leandro, su maestra Valeria Díaz y la plataforma de lectura de la Fundación Leer. La docente, en el marco del Plan Jurisdiccional de Alfabetización “Comprendo y Aprendo”, implementó esta herramienta digital que permitió a los alumnos de sexto grado de esa escuela acceder a una amplia biblioteca virtual con más de 200 libros.

La plataforma ofrece una experiencia de lectura interactiva y divertida, ya que los niños pueden realizar juegos y actividades relacionadas con los libros que leen, como crucigramas, sopas de letras y rompecabezas. Además, el sistema lleva un registro detallado de las horas de lectura y la cantidad de libros leídos por cada estudiante, generando un ranking que fomenta la competencia sana y el deseo de superación.

«Me emociona ver un libro que es nuevo y me da curiosidad por leerlo. Y después de leerlo, trato de hacer la mayor cantidad de juegos. Mi libro favorito es El loro pelado, de Horacio Quiroga”, dijo Leandro.

La ministra de Educación, Silvia Fuentes, felicitó a Leandro, quien le leyó un texto. «Es un orgullo contar con jóvenes lectores como Leandro. Su pasión por los libros es maravillosa», indicó.

De acuerdo a la Fundación Leer, esta fue la cuarta edición del concurso y desde que comenzó participaron 184.488 niños y niñas que acumulan 812.283 libros leídos y 133.547 horas de lectura.




SISJ/

Continue Reading

San JuanCultura Educación

Ciclo de cine Chino en la previa de un congreso internacional que se realizará en Filosofía

Published

on

Ciclo de cine Chino en la previa de un congreso internacional que se realizará en Filosofía

El Gabinete de Estudios de Investigaciones de Oriente está a cargo de la organización de un ciclo que cierra este jueves. Mirá cómo participar.

El Gabinete de Estudios de Investigaciones de Oriente organizó, en conjunto con la Embajada de la República de China y la Fundación Ideas para promover la Equidad, un ciclo de cine Chino que va por su tercera y última jornada este jueves 21 de noviembre.

Cristian Espejo Rovelli, directora del gabinete dependiente de la Facultad de Filosofía, explicó que el ciclo comenzó «hace dos jueves atrás y va por el último este jueves con la película Amor Genuino, que se emitirá a las 19 horas en la Sala de Audio y Video de Filosofía», explicó.

El ciclo surgió con el objetivo de «estudiar las distintas culturas que componen el oriente y esa amplitud tremenda que representa aproximadamente el 70% de la población mundial y tratar de conocer sin prejuicios», aseguró la directora.

El ciclo de cine se realiza en la previa de lo que será un congreso internacional en Estudios e Investigaciones de Oriente que será en San Juan el 14,15 y 16 de mayo de 2025.

Continue Reading

San JuanEducación

Educación impuso el nombre de Hebe Almeida de Gargiulo a la ENI N° 49

Published

on

Educación impuso el nombre de Hebe Almeida de Gargiulo a la ENI N° 49

En un nuevo acto de imposición de nombre del Ministerio de Educación, la Escuela de Nivel Inicial N° 49 ahora pasó a llamarse Hebe Almeida de Gargiulo, en homenaje a la destacada docente, profesora y personalidad destacada de la cultura sanjuanina. La actividad se desarrolló en la escuela ubicada en el barrio Chimbas II y, además de las autoridades ministeriales, asistieron hijos, nietos y bisnietos de Hebe, quien falleció en 2017.

La directora de Educación Inicial del Ministerio de Educación, Laura Castro, transmitió el mensaje de la ministra de Educación, Silvia Fuentes, quien desde su gestión impulsa las imposiciones de nombres para que cada institución fortalezca su identidad en estas sencillas y significativas acciones. En tanto, los hijos de Hebe Almeida de Gargiulo, Verónica y José Luis, nietos y bisnietos agradecieron el homenaje.

Una particularidad del acto fue que los alumnos de las salitas de la escuela protagonizaron puntos artísticos ideados por los docentes a través de obras que escribió Hebe. Se trató de un proyecto de articulación de especialidades de la escuela, tanto de Educación Plástica como de Educación Musical y Educación Física.

De esta manera, los estudiantes de las salitas de 3 años recrearon “Rondas y juegos infantiles”, los chicos de las salitas de 4 años interpretaron versos, rimas y canciones del libro “Folklore para jugar” y cerraron los alumnos de salitas de 5 años, con expresión corporal y música folclórica, el género que amaba la escritora y docente.

Por otro lado, durante el acto, las autoridades descubrieron placas conmemorativas, que fueron bendecidas por el presbítero Marcelo Alcayaga. En tanto, desde la escuela entregaron a los hijos de Hebe Almeida de Gargiulo una copia de la Ley de Imposición de Nombre y un recuerdo de frutos regionales, mientras que la familia a su vez obsequió a la institución, materiales y juegos didácticos.

Sobre su vida

Hebe Almeida de Gargiulo nació en 1932, en Jáchal. Se recibió de profesora en 1951, se casó con Pablo Gargiulo en 1955 y tuvieron seis hijos. Trabajó en la escuela Normal Sarmiento, fue directora de la revista Tiempo y del Centro de Documentación e Investigación del Folklore cuyano. Desarrolló numerosos trabajos de investigación con aportes a la literatura infantil y al folclore de Cuyo. Publicó varios libros, como “Buenaventura Luna, su vida y canto”, “Cuentos regionales argentinos – La Rioja, Mendoza San Juan y San Luis”, “Folklore para jugar” y “Escritores de San Juan”, entre otros. También elaboró un recetario criollo.

Por su trabajo recibió distinciones como “Mujer ilustre” (2005) y “Vecina ilustre” (2006), además en 2008 recibió el premio “Mayores Notables Argentinos” de la Cámara de Diputados de la Nación. Hebe falleció el 25 de mayo del 2017.




SISJ/

Continue Reading

Continue Reading