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Ciencia & Ambiente Educación

Descubren nuevos asteroides y la NASA analiza si representan un peligro para la Tierra.

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Descubren nuevos asteroides y la NASA analiza si representan un peligro para la Tierra.

Estados Unidos detectó más de 100 asteroides previamente desconocidos, utilizando una nueva herramienta que puede peinar enormes archivos de datos existentes para buscar rocas espaciales potencialmente peligrosas.

Los descubrimientos fueron anunciados por la Fundación B612, una organización sin ánimo de lucro con sede en California que se centra en rastrear objetos en el sistema solar y proteger el planeta de los asteroides cercanos a la Tierra.

La organización señaló que su plataforma de nuevo desarrollo, conocida como Análisis y Mapeo de Descubrimiento de Asteroides, o ADAM, es un sistema de código abierto que permite a los investigadores detectar asteroides sin necesidad de recopilar observaciones astronómicas adicionales o lanzar un nuevo telescopio de caza de asteroides.

En su lugar, el algoritmo del sistema vincula puntos de luz que son consistentes con las órbitas de los asteroides. Si el objeto cósmico se confirma como asteroide, el algoritmo puede calcular su órbita y comenzar a rastrear la roca espacial, según la Fundación B612.

Como tal, «cualquier telescopio con un archivo ahora puede convertirse en un telescopio de búsqueda de asteroides«, explicó Ed Lu, ex astronauta de la NASA y director ejecutivo del Instituto de Asteroides de la Fundación B612.

«Estamos utilizando el poder de la computación para encontrar y rastrear asteroides en imágenes históricas del cielo que antes habían pasado desapercibidas porque nunca estaban destinados a búsquedas de asteroides«, agregó Lu.

Hasta la fecha se han descubierto casi 30.000 asteroides cercanos a la Tierra, según la NASA.

De ellos, la agencia está particularmente preocupada por una pequeña fracción de rocas espaciales que miden al menos 140 metros de ancho y oscilan dentro de 4,6 millones de millas de la órbita de la Tierra alrededor del sol.

Para probar el sistema de análisis y mapeo de asteroides, la plataforma se utilizó para buscar asteroides a través de imágenes recopiladas durante un período de 30 días por el Laboratorio Nacional de Investigación de Astronomía àptica-Infrarroja, una instalación federal de investigación en Tucson, Arizona.

Las imágenes fueron tomadas de la colección del laboratorio de casi 68.000 millones de observaciones astronómicas recopiladas entre 2012 y 2019.

La búsqueda produjo 104 asteroides recién descubiertos que desde entonces han sido confirmados y añadidos al registro de asteroides del Centro de Planetas Menores.

El Centro de Planetas Menores, fundado en 1947, es la organización responsable de catalogar asteroides, cometas y otros objetos similares en el sistema solar.

«El trabajo del Instituto de Asteroides es crítico porque los astrónomos están llegando a los límites de lo que se puede descubrir con las técnicas y telescopios actuales», dijo Mario Juric, profesor asociado de astronomía en la Universidad de Washington, que participó en la investigación.

Juric fue uno de los creadores del nuevo algoritmo junto con Joachim Moeyens, un estudiante de posgrado de la Universidad de Washington.

El sistema utiliza Google Cloud para almacenar grandes cantidades de datos y llevar a cabo los elaborados cálculos relacionados con la comprobación de cada punto de luz.

La plataforma de análisis y cartografía de descubrimiento de asteroides ofrece una nueva forma para que los científicos busquen asteroides, lo que se suma a la investigación ya realizada por la NASA y otras agencias espaciales.

«Descubrir y rastrear asteroides es crucial para entender nuestro sistema solar«, afirmó Lu, «permitiendo el desarrollo del espacio y protegiendo nuestro planeta de los impactos de asteroides».

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El sector editorial tendrá su 1º Feria de la Cultura Impresa de San Juan

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El sector editorial tendrá su 1º Feria de la Cultura Impresa de San Juan

En diciembre se realizará la 1º Feria de la Cultura Impresa
de San Juan
. El evento será el sábado 7 de diciembre, en horario de 19 a 22
en los jardines de la Dirección de Bibliotecas Populares, ubicado en el Parque
General Belgrano. (25 de Mayo y Las Heras)

La Feria está organizada por la Editorial UNSJ y la
Dirección de Bibliotecas Populares y Actividades Literarias de la provincia y busca
reunir en un mismo espacio a los diversos proyectos que conforman el sector
editorial, dentro y fuera de la UNSJ, y de esta manera, lograr visibilizar el
trabajo local. Se entiende a la cultura impresa como toda actividad de creación
y producción de objetos, atravesados por algún procedimiento de impresión. Se trata
del sector editorial, grabado, ilustración, libros usados, fotografía,
fanzines, juegos creativos y literarios y collage.

¿Qué se encontrará en esta feria?

– El cierre del Taller Literario de Cultura UNSJ, a cargo de
Damián López, que se realizará con la presentación y lectura de los trabajos
del ciclo 2024.

– La exposición y venta de productos impresos en diferentes
formatos y soportes.

– El cierre del taller “Palabra Collage”, por Adriana Luna,
Cecilia Mas y Belén Zagarra y del taller «Mundos Posibles»,
coordinado por Gisela Cardin, ambos realizados en la Biblioteca Juan Pablo
Echagüe.

– La participación de diferentes colectivos independientes y
talleres de grabados de la UNSJ.

Las personas interesadas en participar como expositoras en
la feria, pueden hacerlo realizando la postulación de su emprendimiento/trabajo
con la inscripción en el formulario Google  que estará disponible hasta el 15 de noviembre
del corriente año. Luego las instituciones que organizan, les notificarán si la
propuesta fue seleccionada.

 


UNSJ/

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San JuanEducación

El alumno que leyó 153 libros en 32 días y ganó un concurso

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El alumno que leyó 153 libros en 32 días y ganó un concurso

Leandro Ortega, un estudiante de 6to grado de la escuela “Dr. Antonino Aberastain”, de Pocito, fue reconocido por la Fundación Leer con el “Premio al Chico Más Lector”, como representante de San Juan. Se trata de un concurso de carácter nacional que destaca a los jóvenes en cada de una de las provincias. Leandro visitó a la ministra de Educación, Silvia Fuentes, quien se mostró emocionada y orgullosa por el trabajo del alumno y sus docentes, compartiendo un momento de charla y lectura.

Con apenas 11 años, Leandro leyó 153 libros en tan solo 32 días, dedicando más de 47 horas a sumergirse en las historias de esos textos. Para este logro se conjugaron el trabajo entre Leandro, su maestra Valeria Díaz y la plataforma de lectura de la Fundación Leer. La docente, en el marco del Plan Jurisdiccional de Alfabetización “Comprendo y Aprendo”, implementó esta herramienta digital que permitió a los alumnos de sexto grado de esa escuela acceder a una amplia biblioteca virtual con más de 200 libros.

La plataforma ofrece una experiencia de lectura interactiva y divertida, ya que los niños pueden realizar juegos y actividades relacionadas con los libros que leen, como crucigramas, sopas de letras y rompecabezas. Además, el sistema lleva un registro detallado de las horas de lectura y la cantidad de libros leídos por cada estudiante, generando un ranking que fomenta la competencia sana y el deseo de superación.

«Me emociona ver un libro que es nuevo y me da curiosidad por leerlo. Y después de leerlo, trato de hacer la mayor cantidad de juegos. Mi libro favorito es El loro pelado, de Horacio Quiroga”, dijo Leandro.

La ministra de Educación, Silvia Fuentes, felicitó a Leandro, quien le leyó un texto. «Es un orgullo contar con jóvenes lectores como Leandro. Su pasión por los libros es maravillosa», indicó.

De acuerdo a la Fundación Leer, esta fue la cuarta edición del concurso y desde que comenzó participaron 184.488 niños y niñas que acumulan 812.283 libros leídos y 133.547 horas de lectura.




SISJ/

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Ciclo de cine Chino en la previa de un congreso internacional que se realizará en Filosofía

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Ciclo de cine Chino en la previa de un congreso internacional que se realizará en Filosofía

El Gabinete de Estudios de Investigaciones de Oriente está a cargo de la organización de un ciclo que cierra este jueves. Mirá cómo participar.

El Gabinete de Estudios de Investigaciones de Oriente organizó, en conjunto con la Embajada de la República de China y la Fundación Ideas para promover la Equidad, un ciclo de cine Chino que va por su tercera y última jornada este jueves 21 de noviembre.

Cristian Espejo Rovelli, directora del gabinete dependiente de la Facultad de Filosofía, explicó que el ciclo comenzó «hace dos jueves atrás y va por el último este jueves con la película Amor Genuino, que se emitirá a las 19 horas en la Sala de Audio y Video de Filosofía», explicó.

El ciclo surgió con el objetivo de «estudiar las distintas culturas que componen el oriente y esa amplitud tremenda que representa aproximadamente el 70% de la población mundial y tratar de conocer sin prejuicios», aseguró la directora.

El ciclo de cine se realiza en la previa de lo que será un congreso internacional en Estudios e Investigaciones de Oriente que será en San Juan el 14,15 y 16 de mayo de 2025.

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