Ciencia & Ambiente Educación
Más de 270 alumnos secundarios de gestión estatal aprenden natación.
Cursan la cátedra Prácticas Acuáticas de la orientación en Educación Física.
El Ministerio de Educación incorporó más instituciones secundarias con orientación en Educación Física que cuentan con la currícula “Prácticas Acuáticas” a las clases prácticas.
El propósito además de cumplir con la trayectoria curricular, es transmitir seguridad y confianza, e incorporar mejoras en su salud y calidad de vida, ya que es uno de los deportes más completos que beneficia la resistencia, fuerza, flexibilidad, coordinación. Y la cognición y capacidades de aprendizaje.
Los estudiantes se encuentran en todo momento en un contexto seguro, con profesores, guardavidas y un espacio físico preparado. Las piscinas son Piscis, ubicada en Rivadavia, que es la que se incorpora y El Palomar de la UNSJ en Capital.
Las clases comienzan con un período de contenidos de nivelación, como la ambientación y familiarización con el agua, flotación, respiración, desplazamientos y sumersión, adquiriendo hábitos de autonomía y responsabilidad.
Participan 226 estudiantes de las siguientes instituciones educativas de gestión estatal:
Escuela Presidente Néstor Kichner, Albardón 33
Colegio Provincial de Concepción, Capital 27
Escuela Presidente Arturo Illia, Chimbas 31
Colegio Doctor Manuel Alvar López, Chimbas 24
Colegio Superior N° 1 de Rawson 43
Escuela Cecilia Ávila, Rawson 37
Escuela Juan Eugenio Serú, Sarmiento 22
Escuela Profesora Isabel Girones, Chimbas 9
Mientras que al complejo universitario El Palomar de la UNSJ, asisten 45 estudiantes del Colegio Augusto Pulenta, San Martín son 26 y de la Escuela José María del Carril, Sarmiento 19 alumnos.
Totalizando 271 estudiantes, el Ministerio de Educación cubre el costo de las instalaciones y el transporte.
El director del Colegio Provincial de Concepción Marcelo Tardy, valoró está innovación
“Los alumnos comenzaron en este mes de agosto, actualmente asisten 12 de quinto año, de un total de 27, el resto paulatinamente se va sumando, ya tuvieron dos clases. Con una muy buena aceptación, están muy motivados. El transporte los pasa a buscar por el Colegio a las 12:45, lunes y martes con carga horaria de 4 horas. Van dentro del horario escolar, una vez que regresan siguen con el resto de las clases.
Esto permitió integrar la enseñanza teórica y la práctica acuática. El colegio sumó la orientación en Educación Física en 2017, el curso es mixto. Las clases son obligatorias, es una materia tienen asistencia y se los califica. Hay un tiempo de adaptación, es comprensible ya que son adolescente puede que algunos se sientan expuestos a mostrar su cuerpo ante sus compañeros y esto también se trabaja porque es sumar buenos hábitos que le van a beneficiar.
También se les da la posibilidad para que adquieran los elementos como short, malla, toallón, gorro y antiparras. Esto permite fortalecer el sistema de formación para quienes desean seguir sus estudios superiores o carreras de grado en Educación Física, tema que también estamos trabajando para articular”.
@PrensaMinisteriodeEducaicón.
/Imagen principal: PrensaMinisteriodeEducación/
Leandro Ortega, un estudiante de 6to grado de la escuela “Dr. Antonino Aberastain”, de Pocito, fue reconocido por la Fundación Leer con el “Premio al Chico Más Lector”, como representante de San Juan. Se trata de un concurso de carácter nacional que destaca a los jóvenes en cada de una de las provincias. Leandro visitó a la ministra de Educación, Silvia Fuentes, quien se mostró emocionada y orgullosa por el trabajo del alumno y sus docentes, compartiendo un momento de charla y lectura.
Con apenas 11 años, Leandro leyó 153 libros en tan solo 32 días, dedicando más de 47 horas a sumergirse en las historias de esos textos. Para este logro se conjugaron el trabajo entre Leandro, su maestra Valeria Díaz y la plataforma de lectura de la Fundación Leer. La docente, en el marco del Plan Jurisdiccional de Alfabetización “Comprendo y Aprendo”, implementó esta herramienta digital que permitió a los alumnos de sexto grado de esa escuela acceder a una amplia biblioteca virtual con más de 200 libros.
La plataforma ofrece una experiencia de lectura interactiva y divertida, ya que los niños pueden realizar juegos y actividades relacionadas con los libros que leen, como crucigramas, sopas de letras y rompecabezas. Además, el sistema lleva un registro detallado de las horas de lectura y la cantidad de libros leídos por cada estudiante, generando un ranking que fomenta la competencia sana y el deseo de superación.
«Me emociona ver un libro que es nuevo y me da curiosidad por leerlo. Y después de leerlo, trato de hacer la mayor cantidad de juegos. Mi libro favorito es El loro pelado, de Horacio Quiroga”, dijo Leandro.
La ministra de Educación, Silvia Fuentes, felicitó a Leandro, quien le leyó un texto. «Es un orgullo contar con jóvenes lectores como Leandro. Su pasión por los libros es maravillosa», indicó.
De acuerdo a la Fundación Leer, esta fue la cuarta edición del concurso y desde que comenzó participaron 184.488 niños y niñas que acumulan 812.283 libros leídos y 133.547 horas de lectura.
SISJ/
San JuanCultura Educación
Ciclo de cine Chino en la previa de un congreso internacional que se realizará en Filosofía
El Gabinete de Estudios de Investigaciones de Oriente está a cargo de la organización de un ciclo que cierra este jueves. Mirá cómo participar.
El Gabinete de Estudios de Investigaciones de Oriente organizó, en conjunto con la Embajada de la República de China y la Fundación Ideas para promover la Equidad, un ciclo de cine Chino que va por su tercera y última jornada este jueves 21 de noviembre.
Cristian Espejo Rovelli, directora del gabinete dependiente de la Facultad de Filosofía, explicó que el ciclo comenzó «hace dos jueves atrás y va por el último este jueves con la película Amor Genuino, que se emitirá a las 19 horas en la Sala de Audio y Video de Filosofía», explicó.
El ciclo surgió con el objetivo de «estudiar las distintas culturas que componen el oriente y esa amplitud tremenda que representa aproximadamente el 70% de la población mundial y tratar de conocer sin prejuicios», aseguró la directora.
El ciclo de cine se realiza en la previa de lo que será un congreso internacional en Estudios e Investigaciones de Oriente que será en San Juan el 14,15 y 16 de mayo de 2025.
En un nuevo acto de imposición de nombre del Ministerio de Educación, la Escuela de Nivel Inicial N° 49 ahora pasó a llamarse Hebe Almeida de Gargiulo, en homenaje a la destacada docente, profesora y personalidad destacada de la cultura sanjuanina. La actividad se desarrolló en la escuela ubicada en el barrio Chimbas II y, además de las autoridades ministeriales, asistieron hijos, nietos y bisnietos de Hebe, quien falleció en 2017.
La directora de Educación Inicial del Ministerio de Educación, Laura Castro, transmitió el mensaje de la ministra de Educación, Silvia Fuentes, quien desde su gestión impulsa las imposiciones de nombres para que cada institución fortalezca su identidad en estas sencillas y significativas acciones. En tanto, los hijos de Hebe Almeida de Gargiulo, Verónica y José Luis, nietos y bisnietos agradecieron el homenaje.
Una particularidad del acto fue que los alumnos de las salitas de la escuela protagonizaron puntos artísticos ideados por los docentes a través de obras que escribió Hebe. Se trató de un proyecto de articulación de especialidades de la escuela, tanto de Educación Plástica como de Educación Musical y Educación Física.
De esta manera, los estudiantes de las salitas de 3 años recrearon “Rondas y juegos infantiles”, los chicos de las salitas de 4 años interpretaron versos, rimas y canciones del libro “Folklore para jugar” y cerraron los alumnos de salitas de 5 años, con expresión corporal y música folclórica, el género que amaba la escritora y docente.
Por otro lado, durante el acto, las autoridades descubrieron placas conmemorativas, que fueron bendecidas por el presbítero Marcelo Alcayaga. En tanto, desde la escuela entregaron a los hijos de Hebe Almeida de Gargiulo una copia de la Ley de Imposición de Nombre y un recuerdo de frutos regionales, mientras que la familia a su vez obsequió a la institución, materiales y juegos didácticos.
Sobre su vida
Hebe Almeida de Gargiulo nació en 1932, en Jáchal. Se recibió de profesora en 1951, se casó con Pablo Gargiulo en 1955 y tuvieron seis hijos. Trabajó en la escuela Normal Sarmiento, fue directora de la revista Tiempo y del Centro de Documentación e Investigación del Folklore cuyano. Desarrolló numerosos trabajos de investigación con aportes a la literatura infantil y al folclore de Cuyo. Publicó varios libros, como “Buenaventura Luna, su vida y canto”, “Cuentos regionales argentinos – La Rioja, Mendoza San Juan y San Luis”, “Folklore para jugar” y “Escritores de San Juan”, entre otros. También elaboró un recetario criollo.
Por su trabajo recibió distinciones como “Mujer ilustre” (2005) y “Vecina ilustre” (2006), además en 2008 recibió el premio “Mayores Notables Argentinos” de la Cámara de Diputados de la Nación. Hebe falleció el 25 de mayo del 2017.
SISJ/
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