fbpx
Conéctate con nosotros

Ciencia & Ambiente Mundo Académico

Nuevas aulas híbridas en la UNSJ.

Publicado

En

El SIED realizó presentación de su trabajo y entregó equipamiento a unidades académicas de la UNSJ.

En el Edificio Central de la UNSJ se realizó el acto de presentación de trabajo del Área de Educación a Distancia- SIED UNSJ, en el marco del Plan VES, Plan de Virtualización de la Educación Superior. Durante el encuentro se llevó a cabo la entrega de equipamiento para las unidades académicas de la Universidad Nacional de San Juan.

La Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, a través del Programa de Calidad Universitaria, lleva adelante distintas iniciativas de fortalecimiento para las universidades de gestión pública. En este contexto, se aprobó la convocatoria Plan VES, a la cual la UNSJ adhirió en las dos instancias, obteniendo la aprobación del Plan Ves 1 y Plan Ves 2.

El rector Berenguer al respecto dijo que “hay una larga trayectoria de educación presencial en la UNSJ, pero con el transcurso del tiempo ocurrieron avances tecnológicos, a lo que se suma una propuesta del Ministerio de Educación de la Nación, en cuyo marco la Universidad a través del SIED presentó dos proyectos que fueron aprobados por este ministerio, lo que permitió incorporar educación a distancia durante la pandemia. Esta apropiación de nuevas opciones tecnológicas y pedagógicas, ahora superada la pandemia, permite dar una nueva oferta académica”.

Continuó diciendo que “En el marco de esta convocatoria, se calificó para el plan Ves 1 que estaba destinado a capacitar profesionalmente y tecnológicamente a docentes y a tecnólogo/as y ahora el Ves 2 permite incorporar equipamiento tanto hardware como el software que van a generar este nuevo proceso pedagógico que no tiene marcha atrás”.

En este acto, el equipo del Área de Educación a Distancia- SIED UNSJ, a través de su responsable Magister Rosa María Pósito, presentó el trabajo desarrollado y realizó la entrega de equipamiento a las distintas unidades académicas de la UNSJ.

En el desarrollo de su exposición, Pósito habló sobre cuáles serán los objetivos institucionales para el próximo año en término de lo que la pandemia dejó, rescatando la experiencia y aprendizaje para construir una universidad moderna y superadora.

Por otro lado, se entregó equipamiento en el marco del Plan Ves 2 a las nueve unidades académicas de la universidad: las cinco Facultades, la Escuela de la Salud y los tres Institutos Pre Universitarios. Estará destinado para montar una o dos aulas híbridas en cada unidad académica. El aula híbrida es un espacio donde podrán concurrir alumnos de forma presencial, a la vez que pueden estar conectados alumnos de manera virtual. Agregó Pósito que “El concepto de aula y de clase se ha reconfigurado. Es la oportunidad de generar estos espacios de aprendizaje y sacar las mejores conclusiones para poder generar nuevas propuestas a futuro”.

Aclaró que se ha destinado el mismo monto monetario a cada unidad, pero sus referentes tecnológicos, hicieron un relevamiento para definir de manera personalizada qué equipamiento era necesario en cada casa de estudios.

Ciencia & Ambiente Mundo Académico

Charla-debate en la FACSO: el fenómeno de las “fake news”.

Publicado

En

Este próximo jueves , 6 de octubre, por la mañana, en el salón de posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales se brindará un conversatorio acerca de las tendencias del la industria del medio y las “fake news” enmarcado en un proyecto educativo que por primera vez se presenta en nuestra provincia desde una agencia de comunicación internacional.

Las noticias falsas no son un fenómeno nuevo, pero sí lo es la amplitud con que pueden reproducirse en las redes sociales y en los diferentes medios de comunicación. Cuando hoy, en varios idiomas, se habla de “fake news”, se da cuenta de ese fenómeno. La pérdida de centralidad de la fuente y la posibilidad de “viralización”, disminuyen a menudo el interés por la veracidad de la noticia y las capacidades críticas de lectura para identificar lo falso. En la medida en que grandes proporciones de la población se informan en las redes, estas cuestiones tienen consecuencias muy directas, como se vio en varios sucesos recientes.

Desde nuestro medio, Ahora San Juan en conjunto con el proyecto educativo SputnikPro de la agencia de noticias Sputnik en el que participan expertos de más de 80 países, la Fundación Ideas para Promover Equidad, el centro de estudiantes IDEAS y la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) realizaremos un conversatorio con un profesional, periodista y Director del buró regional de la Agencia Internacional de Noticias y Radio Sputnik en Montevideo, Uruguay, Oleg Vyazmitinov, buscando poner en dialogo diferentes miradas. Es la primera vez que se realiza un conversatorio por parte de esta prestigiosa agencia de noticias internacional, Sputnik.

Completá haciendo click aquí el formulario de Preinscripción donde está enlace vía Zoom

La charla-debate se realizará el 6 de Octubre desde las 10:00hs (estrictamente puntual) y tiene como destinatarios/as a estudiantes de carreras afines a las Ciencias de la Comunicación, a quienes desarrollen tareas en distintos medios de comunicación de nuestra provincia, agentes de prensa de los organismos del Estado provincial, agencias de noticias privadas, que pueden aportar desde sus conocimientos y experiencias y saberes de la profesión y al público en general.

Continuar leyendo

Ciencia & Ambiente Mundo Académico

El investigador sueco Svante Pääbo ganó el Nobel de Medicina 2022.

Publicado

En

El investigador sueco Svante Pääbo fue distinguido con el premio Nobel de Medicina y Fisiología 2022 por haber logrado la secuenciación genómica del hombre de Neandertal -un pariente extinto de los humanos actuales- a partir de lo cual se creó una nueva disciplina científica, la paleogenómica, anunció este lunes el Instituto Karolinska de Suecia.

“A través de su investigación pionera, Pääbo logró algo aparentemente imposible: secuenciar el genoma del neandertal, un pariente extinto de los humanos actuales”, se informó en la página oficial del Nobel.

El investigador también descubrió un homínido previamente desconocido, Denisova, y logró dilucidar que se había producido “una transferencia de genes de estos homínidos ahora extintos al Homo sapiens tras la migración fuera de África hace unos 70.000 años”.

Desde la organización de los Premio Nobel explicaron que “este antiguo flujo de genes a los humanos actuales tiene relevancia fisiológica hoy en día, por ejemplo, afectando la forma en que nuestro sistema inmunológico reacciona a las infecciones”.

La investigación fundamental de Pääbo dio lugar a una disciplina científica completamente nueva: la paleogenómica.

“Al revelar las diferencias genéticas que distinguen a todos los humanos vivos de los homínidos extintos, sus descubrimientos proporcionan la base para explorar lo que nos hace únicamente humanos”, explicaron.

El año pasado, el galardón fue para los investigadores David Julius y Ardem Patapoutian, los descubridores de los receptores celulares que los humanos usan para sentir la temperatura y el tacto.

Continuar leyendo

Ciencia & Ambiente Mundo Académico

Descubren por qué los protocontinentes desaparecieron de la faz de la Tierra.

Publicado

En

Científicos chinos han resuelto el misterio de la desaparición de los antiguos protocontinentes de la Tierra, según explican en una investigación publicada por la revista científica ‘Proceedings of the National Academy of Sciences’.

Investigadores de la Universidad de Ciencias de la Tierra, ubicada en Wuhan (China), han creado un modelo informático basado en investigaciones anteriores para tratar de averiguar qué pasó con las primeras masas continentales de la Tierra y por qué no quedan rocas de ellas.

Las pruebas científicas sugieren que la Tierra se formó aproximadamente hace 4.000 de millones de años. En los primeros mil millones y medio aparecieron los océanos, la atmósfera y los protocontinentes, aunque apenas hay material de este periodo, solo rocas de menos de 3.800 millones de años. 

Se han encontrado cristales de circón, minerales extremadamente duros que los geólogos llaman “cápsulas del tiempo”, que datan de entre 4.000 y 4.400 millones de años. Y aunque los científicos utilizan la composición química de los circones para tratar de entender lo que ocurrió en la Tierra en una etapa temprana de la evolución, esto no es suficiente.

Por ello, los científicos chinos recurrieron a los modelos informáticos, que han revelado que el flujo de calor interno de la Tierra antes del comienzo de la era Arcaica
era varias veces mayor que el actual, de tal forma que los inestables primeros continentes se separaban, fundiéndose en parte y hundiéndose de nuevo en el manto.

Poco a poco, bajo los protocontinentes se formaron las “raíces” de los futuros cratones, formados por bloques de corteza parcialmente hundidos y sumergidos en el manto enfriado y deshidratado, de 35 a 45 kilómetros de espesor. Su disposición es muy compleja en comparación con la litosfera habitual. 

Según los científicos chinos, se necesitaron unos mil millones de años para que los cratones se endurecieran y se formara sobre ellos una corteza continental normal. Finalmente se llegó a la conclusión de que la antigua corteza y los protocontinentes se hundieron en el manto y se reconvirtieron allí en macizos de granito, los cimientos de los continentes modernos.

Continuar leyendo

Continuar leyendo