Ciencia & Ambiente Mundo Académico
Reinician en secreto el experimento científico que inició en el siglo XIX.

En 1879, el botánico William James Beal llenó 20 botellas con una mezcla de arena y semillas y las enterró en secreto en un lugar del campus de la Universidad Estatal de Michigan. El dato es pasado a un grupo de científicos cada 20 años para la continuidad del experimento.
Se piensa que el objetivo científico, en su momento, era ayudar a los agricultores locales, cansados de que crezca mala hierba en su campo, y querían saber cuánto tiempo esto seguiría sucediendo. Lo cierto es que no se sabe a ciencia cierta si ese era, o no, el objetivo.
Hoy, es casi una tradición y un honor ser parte del secreto de la ubicación de las botellas, ya que solo el dato lo poseen el grupo de científicos seleccionados.
El experimento de las botellas de Beal finalizará en el 2100, cuando el ciclo de las 20 botellas finalice.

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Un trabajo de investigación de la UNSJ recibió su segunda patente.

La investigadora Dra. Delia Pappano recibió la segunda patente. Se trata de un trabajo de investigación realizado en el marco de un Proyecto de Desarrollo Tecnológico y Social, con la colaboración del investigador Mgter. Sebastian Carrera, Subdirector del Departamento de Física y Química de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la UNSJ.
El trabajo tuvo el objetivo de desarrollar un fertilizante que busca ser un producto económicamente viable para el medio y el sector de la agro-industria de San Juan.
El resultado de la investigación tuvo una base teórica muy importante ya que no se había nunca -científica ni técnicamente -intentado acomplejar sales de zinc en medios alcalinos exentos de bases de sodio, que son perjudiciales para los cultivos.
“Este fertilizante tiene un gran nivel de absorción muy superior a los complejos que hoy se compran como fertilizantes de zinc y que tienen un altísimo costo y que, además, tienen el agravante de ser de un color muy fuerte y que tiñe la fruta en la etapa fenológica de maduración. En cambio, el nuestro es un fertilizante sólido, es absolutamente blanco y cuando se lo diluye en agua es totalmente cristalina. Nuestra idea en primer término es que la Universidad Nacional de San Juan se vincule con el medio ante la transferencia de esta patente y se pueda comercializar como un producto para el sector agro-exportador”, dijo la autora y directora del proyecto, Delia Pappano.
Con información de noticiasffha.com.ar
@UNSJ
/Fuente de imagen: UNSJ
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Educación reprogramó los actos de Ofrecimiento de Cargos Interinos y Suplentes.

Se reprogramaron los actos de Ofrecimiento de Cargos Interinos y Suplente. La medida comprende Nivel Inicial, Primario y Capacitación Laboral.
Las secretarías de Educación y Coordinación Administrativa Financiera informan que se reprogramaron los actos de Ofrecimiento de Cargos Interinos y Suplentes de acuerdo al siguiente cronograma:
Nivel Inicial y Primario (en todas sus modalidades)
Comisión de Interinatos y Suplencias
Los actos de Ofrecimiento comenzarán a partir del 27 de marzo; el cronograma se difundirá en los próximos días.
Unidades de Gestión de Zonas Alejadas conformado por Jáchal, Iglesia, Calingasta, Valle Fértil, 25 de Mayo y Caucete,
Se desarrollará a partir del 20 de marzo, conforme al calendario aprobado.
Capacitación Laboral
Comisión de Interinatos y Suplencias y Unidades de Gestión de Zonas Alejadas, comenzarán a partir del 27 de marzo.
@SiSanJuan.
/Imagen principal: Archivo/
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La mayoría de los docentes regresaron a las aulas.

Después de diez días de paro, más del 70% de los educadores sanjuaninos volvieron a las aulas. En el turno mañana de este miércoles 15 de marzo se registró un ascendente presentismo en las aulas sanjuaninas.
Los registros de las escuelas sanjuaninas confirmaron en el turno mañana de este miércoles 15 de marzo un ascendente presentismo en las aulas sanjuaninas.
De acuerdo a las cifras relevadas en las zonas y posteriormente cargadas al sistema, la presencia promedio de alumnos y docentes en las distintas áreas de gestión educativa alcanzó el 74,75%.
Este promedio se calcula en base a presencialidad en Educación Privada, Inicial, Primaria, Secundaria Técnica y Agrotécnica, Secundaria Orientada, Especial, Superior y Gabinetistas.
El presentismo registrado por cada área fue el siguiente:
- Privada: 95%
- Inicial: 55%
- Primaria: 46%
- Secundaria Técnica y Agrotécnica: 83%
- Secundaria Orientada: 70%
- Especial: 49%
- Gabinetistas: 100%
- Superior: 100%
@SiSanJuan.
/Imagen principal: Archivo/
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